CLOTURE DU PROJET

Conférence de clôture du projet FORCE OKP : Le ministre Pr Amadou Keita salue les résultats probants

by with No Comment ActualitésGestion de projetsPROJET FORCE OKP

Mis en œuvre grâce à une coopération fructueuse entre les Pays-Bas et notre pays dans les domaines de l’éducation, de l’enseignement supérieur et de la santé, le projet FORCE OKP, de décembre 2019 à maintenant, a concouru à l’amélioration de la qualité de la formation des techniciens de santé et des techniciens supérieurs de santé en vue d´améliorer la fourniture de soins de santé en matière de droits sexuels et reproductifs pour les adolescents et les jeunes.

 

En présence de l’Ambassadeur des Pays Bas au Mali et de la Directrice du Projet FORCE OKP, le Ministre Keïta s’est réjoui des résultats obtenus par le projet en matière de renforcement des capacités des enseignants et encadreurs des 5 établissements publics et privés bénéficiaires et de l’Association des Ecoles de Santé Privées dans les domaines de l’approche par compétence (APC), en santé sexuelle et droits reproductifs des jeunes et adolescents. De plus, le projet FORCE OKP a permis la prise en compte des questions en lien avec le genre et l’inclusion sociale, l’élaboration des plans stratégiques, le système d’assurance qualité, la cartographie des lieux de stages et l’encadrement des stages, des cours en lignes ou E-learning.

Le ministre a vivement remercié les partenaires du projet avec une mention spéciale pour la coopération néerlandaise, qui après le projet NICHE, a continué d’accompagner le secteur de l’éducation avec ce projet FORCE, qui tire à sa fin.

Il fera savoir que le département reste engagé pour poursuivre les acquis et maintenir la concertation entre les différents acteurs en vue d’améliorer constamment notre enseignement dans le domaine de la santé. Car, dira-t-il, la santé des maliens est une priorité pour les autorités de la transition.

Ccom MESRS           

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Ateliers de formation des encadreurs de stage en lien avec la Santé Droit Sexuel Reproductif (OKP)

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Du 21 AU 24 février et du 28 au 03 février  2022 à Koulikoro, s’est tenu à Koulikoro au centre sœur Marie DELHEZ de Koulikoro les deux sessions de la formation des encadreurs de stage en lien avec la Santé Droit Sexuel Reproductif qui est une composante de Force OKP Mali.

Il faut rappeler que ces activités sont le résultat du partenariat avec l’Institut National de Formation en Science de la Santé (INFSS) à travers ses deux antennes de Sikasso et Mopti et l’AESP à travers les trois écoles privées Sikasso, Koutiala et Mopti pour renforcement les capacités des différents partenaires notamment les équipes d’encadrement de stages (des encadreurs des écoles partenaires et les structures sanitaires d’accueil des étudiants)

Cette formation des encadreurs contribuera à renforcer l’application des connaissances et des compétences acquises en matière de Santé Droit Sexuel Reproductif, Genre et Inclusion sociale y compris les nouvelles méthodes participatives et actives d’enseignement comme l’Approche Par Compétence. Elle contribuera spécifiquement aux résultats 1.2 et 1.3 avec les objectifs et résultats attendus.

L’objectif de ces ateliers était de renforcer les capacités des encadreurs des stages et les enseignants des modules SDSR des 5 écoles partenaires et l’AESP en encadrement concernant le SDSR, Genre et Inclusion Sociale dans le cadre du projet FORCE-OKP

Ces ateliers avaient un autre objectif qui est de mettre aux mêmes niveaux, les encadreurs enseignants des écoles et les encadreurs au niveau des structures sanitaires pour conjuguer les efforts pour la réussite des étudiants.

Ces ateliers de formation des encadreurs de stage en SDSR, Genre et Inclusion social ont permis aux participants de renforcer leurs capacités à l’encadrement des étudiants en  stage et adopter les techniques les plus appropriés dans l’encadrement des étudiants en stages. Tous les exposés des facilitateurs ont été compris par les encadreurs  et ont suscité une motivation des encadreurs sur le concept SDSR. Chaque structure doit continuer à œuvrer pour la bonne application des nouvelles expériences acquises dans l’organisation des stages.

Ont pris part à ces ateliers environ cinquante ( 50) personnes avec la participation de 21 femmes. Rappelons que ces formations sont financées par le Projet Force OKP Mali.

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Formation sur le Cadre Logique et le Plan Stratégique dans le cadre du projet Force OKP

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Du 23 au 26 Septembre 2020 s’est tenu à Koulikoro la formation sur le Cadre Logique et le Plan Stratégique dans le cadre du projet Force OKP. Cet atelier avait pour mandat de poursuivre le renforcement des capacités des équipes participantes sur les aspects en relation avec la planification stratégique et la gestion axée sur les résultats (GAR) : l’élaboration du cadre logique ; l’élaboration d’un plan opérationnel annuel.

Cet atelier a pour objectif de résumer les assises théoriques des aspects suivants de la planification stratégique et la gestion axée sur les résultats (GAR): le cadre logique, le concept de la GAR, le plan opérationnel annuel et de mettre en pratique leurs nouveaux acquis pour l’élaboration par chaque établissement ( son cadre logique sur la base des orientations stratégiques déjà définies par chacune en amont dans le présent processus de planification stratégique et son plan opérationnel 2021 qui permettra de concrétiser l’approche GAR).

 

La formation a été très bénéfique parce qu’elle a permis aux différents participants  d’acquérir des connaissances théoriques et pratiques, de corriger les lacunes sur l’élaboration du  plan stratégique. Cet atelier entre dans le cadre du processus dont l’aboutissement ultime sera l’existence d’un plan stratégique et ses plans opérationnels mis en œuvre dans chacun des établissements concernés.

Les facilitateurs n’ont pas manqué de fournir des efforts pour que les participants puissent être bien équipés.

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Atelier de définition des normes et standards pour la cartographie des lieux de stage et de projet de convention de stage dans le cadre du partenariat public privé pour la mise en œuvre du projet FORCE OKP- Mali

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Du 25 au 27 Août 2021, s’est tenu à l’Hôtel DIAMCIS l’atelier de définition des normes et standards pour la cartographie des lieux de stage des écoles de santé dans le cadre du projet Force.

Les ressources humaines constituent l’un des piliers de tout système de santé et la qualité de ces ressources humaines est étroitement liée à la formation initiale reçue dans les écoles de santé.

Le projet « FORCE OKP-Mali» ayant pour objectif principal de renforcer la qualité de la formation paramédicale (techniciens de santé et techniciens supérieurs de santé) en vue d´améliorer la fourniture de soins de santé en matière de droits sexuels et reproductifs pour les adolescents et les jeunes au Mali a parmi ses objectifs spécifiques l’élaboration de la cartographie des lieux de stage des apprenants en santé de la reproduction des écoles de formation en santé et la formalisation d’une convention de stage entre lesdites écoles et les structures privées et publiques de santé. C’était l’objet de cet atelier qui a regroupé les différents acteurs.

L’objectif de cet atelier était de définir avec les acteurs opérationnels impliqués dans la mise en œuvre du projet, les normes et standards pour la cartographie des lieux de stage des apprenants en santé de la reproduction des écoles de formation en santé et échanger sur les modalités d’établissement d’une convention de stage entre lesdites écoles et les structures privées et publiques de santé par niveau en prenant en compte :

  • Le recensement des principaux problèmes ou difficultés en rapport avec les stages pratiques dans les établissements de santé ;
  • Les attentes, les craintes et les préoccupations des acteurs clés du secteur privé et communautaire en matière de stage pratique dans les établissements de santé;
  • La définition par niveau les ressources humaines requises pour la qualité des stages pratiques au niveau des établissements de santé;
  • La définition par niveau (CSCOM, cabinet de soins, cabinet de consultation, CSREF, Clinique, polyclinique, Hôpital) les équipements et matériels indispensables pour garantir la qualité des stages pratiques au niveau des établissements de santé;
  • La définition par niveau le nombre d’infrastructures (salles, services, autres) que la structure doit comporter pour garantir la qualité des stages pratiques au niveau des établissements de santé;
  • Un accent particulier sur la santé de la reproduction dans la définition des normes en matière d’équipements, de ressources humaines et d’infrastructures par niveau ;
  • La définition les modalités d’établissement d’une convention de stage entre les écoles de formation en santé et les établissements de santé du privé et du public par niveau ;
  • L’élaboration d’un draft de convention de stage entre les écoles de formation en santé et les établissements de santé du privé et du public par niveau.

Cet atelier qui a regroupé des acteurs/décideurs au niveau des structures invitées (30 hommes et 6 femmes) a été d’une importance capitale vu la qualité des discussions des participants. La définition avec les acteurs opérationnels impliqués dans la mise en œuvre du projet, et l’établissement des normes et standards pour la cartographie des lieux de stage a permis de mettre en lumière les défis liés au secteur de la santé.

Cela appelle à une synergie d’action, et ce, le projet Force OKP a déjà donné le pas avec cet atelier.

Les travaux de groupe ont offert une certaine autonomie de réflexion des participants. Tous les participants se sont senti concernés par les différents défis soulignés, car il faut le dire beaucoup de structure de santé présentent des problèmes similaires liés à la gestion des stages.

L’équipe de facilitation n’a pas manqué d’orienter les échanges en fonction des objectifs fixés par l’atelier.

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Atelier de revision et d’adaptation du programme de formation de formation initiale

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Du 29 mars au 02 avril 2012, a eu lieu à l’hôtel DIAMCIS à Banankoro «  l’atelier de révision et d’adaptation du programme de formation de formation initiale des  TS ». Cet atelier a regroupé les différents partenaires qui sont venus pour partager leurs connaissances en vue de trouver un bon programme pour les techniciens supérieurs de santé.

A titre de rappel, l’objectif principal du projet-FORCE est de renforcer la qualité de la formation (para) médicale (, techniciens de santé et techniciens supérieurs de santé inclus les sages-femmes) en vue d´améliorer la fourniture de soins de santé en matière de droits sexuels et reproductifs pour les adolescents et les jeunes.

Pendant les cinq (5) de formations, les participants ont montré leur volonté à poursuivre les activités sur l’harmonisation du programme. L’objectif général de l’atelier était de réviser un programme pour les techniciens de santé (TS) dans lequel la SDSR ( Santé, Droit Sexuel et reproductif) est intégrée.

En termes d’objectifs spécifique, il était question de :

  1. Faire un état de lieux de la situation de travail des TS par rapport aux compétences  enseignées à l’école;
  2. Elaborer un profil de l’infirmier du 1er cycle avec des compétences élaborées;
  3. Analyser les lacunes du curriculum existant de 1998 
  4. Définir des compétences et des objectifs d’apprentissage ;
  5. Intégrer la SDSR dans ce curriculum révisé ;
  6. Faire des recommandations/ Définir les Prochaines étapes

 

Cette formation de révision du programme de formation des TS a été bénéfique pour les participants. C’est une étape dans le processus de révision du programme des TS, les cinq (5) ne pouvaient pas permettre d’aborder tous les détails. Des groupes de travail ont continué les activités avec les différents acteurs impliqués.

Les différents acteurs ont manifesté leur volonté pour la qualité du programme à travers les travaux de groupe. La qualité de la formation en santé dans le privé est le défi sur lequel il y a lieu de travailler.  Il faut aussi ajouter que deux chaines de télévision, une chaine nationale et une chaine internationale  (Medi1TV et Renouveau TV) ont fait la couverture de la formation en vue d’accroitre la communication autour des actions du projet. D’autres activités suivront avec les écoles de santé bénéficiaires du projet.

La Rédaction

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FORMATION DES ENSEIGNANTS DES ECOLES DE SANTE DU PROJET FORCE SUR L’APPROCHE PAR COMPETENCE

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Sikasso, du 09 au 13 Février 2020

Cette formation est la suite logique de la formation des gestionnaires de ces écoles de santé. Il s’agissait de renforcer les capacités des enseignants des 5 écoles et l’AESP en Approche Par Compétences (APC).

Les objectifs spécifiques de cette formation étaient: 

  1. Elaborer l’approche par compétences ;
  2. Énumérer les étapes de la conception d’un programme de formation ou curriculum ;
  3. Formuler des objectifs d’apprentissage appropriés pour un module ou pour une leçon ;
  4. Choisir les méthodes d’apprentissage appropriées ;
  5. Élaborer des plans de leçon pour des leçons spécifiques ;
  6. Appliquer les principes et les méthodes d’apprentissage dans les plans de leçon du module et leçons de SSR ;
  1. Mettre en pratique les principes appris comme enseignant, et donner du feedback (commentaire) aux collègues d’une façon constructive.                                Il faut noter que les sessions de classe été plus actives, ce qui est justifié par la forte participation des participants qui ont su :
    • Elaborer un plan de leçon
    • Partager leurs expériences professionnelles
    • Apprendre les techniques d’apprentissage et d’enseignement en rapport avec l’approche par compétence
    • Apprendre le comportement d’un bon enseignant

    Une visite de courtoise a été faite à l’INFSS de Sikasso et à l’école EFIAS de Sikasso. Il s’agit de voir les locaux de ces établissements pour comprendre leur cadre de travail.

    Les facilitateurs et les participants ont apprécié la tenue de l’atelier qui renforce les compétences des enseignants se sont impliqués à fond pour la compréhension du contenu de la formation. Les écoles de santé devront continuer à travailler sur l’élaboration de leurs plans stratégiques conformément à la feuille de route adoptée lors de l’atelier 1 tenu à Bamako. Cette session de formation a pris fin par les mots de remerciements de M. MAIGA Hamma, représentant des participants à l’atelier ; de Madame la Directrice de l’institut de formation en sciences de la santé de Sikasso de M. DAO Yacouba de la CGIC (Clinique de Gestion et d’Innovation des connaissances), de Docteur Mamadou Namory Traoré; de Docteur Prisca, chef pays du projet.
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Atelier de formation Santé, Droits Sexuels et Reproductifs pour les jeunes et adolescents

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Koutiala : du 09 au 12 Mars 2021

La formation Santé et Droits Sexuels et Reproductifs pour l’intégration de la santé reproductive des adolescents et jeunes dans le curriculum de base des techniciens de santé et techniciens supérieurs de santé du projet FORCE OKP Mali est toujours au centre des actions du projet FORCE.

Plusieurs activités de renforcements des capacités ont été faites telles que la formation des gestionnaires des établissements concernés en planification stratégique, la formation des enseignants en Approche par Compétence et en genre et inclusion sociale y compris celles sur la santé sexuelle et droits reproductifs. (Voir article)

L’objectif de l’atelier est de Renforcer les connaissances et des compétences des enseignants de 5 écoles et AESP en SDSR pour les jeunes et adolescents, contribuant aux résultats 1.2 et 1.3 du projet FORCE (respectivement la formation de formateurs des enseignants en SSRAJ, genre et inclusion sociale ; adaptation/révision des curricula intégrant SSRAJ, genre et inclusion sociale)

A la fin de l’atelier, les participants ont eu une meilleure compréhension de concepts clés et des déterminants sociaux en matière de SDSR ; une meilleure compréhension des besoins SDSR spécifiques pour les jeunes et les adolescents ; des indications concrètes sur la manière dont les concepts clés de SDSR peuvent être inclus dans le curricula de SDSR et un plan d’action élaboré par école sur la façon de poursuivre cette formation avec l’adaptation des curricula.

   Quelques concepts clés :

  • Concept clé 1 : Relations interpersonnelles
  • Concept clé 2 : Valeurs, droits, culture et sexualité
  • Concept clé 3 : comprendre la notion de genre
  • Concept clé 4 : Violence et sécurité
  • Concept clé 5 : Compétences pour la santé et le bien être
  • Concept clé 6 : corps et le développement humain
  • Concept clé 7 : Sexualité et comportement sexuel
  • Concept clé 8 : Santé sexuelle et reproductive.

Cette formation tenue à Koutiala a permis aux différents participants de comprendre davantage la santé des droits sexuels et reproductifs. On peut dire que les deux objectifs de l’atelier qui sont : Connaitre l’importance d’engagement des jeunes et les responsabilités des prestataires et Identifier les priorités et les prochaines étapes nécessaires pour mieux intégrer SDSR dans les curricula ont été compris par les participants.

Les participants à cette formation n’ont pas manqué de démontrer leur engagement pour comprendre les contenus de formation pendant les travaux de groupe.