Evaluation KRC2 dans le cadre de la nutrition au Mali

Le bureau de pays UNICEF pour le Mali veut évaluer les progrès réalisés en vue d’atteindre le résultat clé numéro 2 pour les enfants (KRC#2 – la prévention du retard de croissance).

Le KRC#2 se donne comme but que « D’ici 2021, 80 % des filles et les garçons de moins de 5 ans, en particulier ceux qui sont marginalisés et dans des conditions humanitaires reçoivent des services de nutrition à impact élevé pour prévenir le retard de croissance ». Pour réaliser, la Clinique de Gestion et d’Innovation des Connaissances (CGIC)  en collaboration avec l’ONG Kit des Pays-Bas, a été retenue pour faire la collecte des données sur le terrain.

Après  la rencontre de partage du rapport de démarrage de l’évaluation au cabinet avec le comité de pilotage du PRODESS, le 16 février  2022, la CGIC a procédé avec l’équipe de consultation au Mali au recrutement et à la formation des enquêteurs et des superviseurs. La formation s’est tenue du 09 au 11 mars 2022. Quatre équipes de trois (3) personnes (1 superviseur et 2 enquêteurs) ont été formés reparties entre Bamako, Ségou, Sikasso, Mopti et Gao. La phase de terrain s’est déroulée du 15 au 24 mars 2022.

Il faut rappeler que les objectifs de cette étude sont :

• Déterminer la pertinence, la cohérence, l’efficacité, l’efficience et la durabilité des stratégies de prévention du retard de croissance (KRC2) pour contribuer à la survie et au développement de chaque enfant;
• Identifier les leçons apprises au sujet de ce qui a fonctionné ou non pendant la mise en œuvre de la stratégie régionale et des interventions clés, y compris les résultats imprévus (positifs et négatifs);

• Identifier les bonnes pratiques dans la prévention du retard de croissance et les interventions sur la malnutrition ;
• Déterminer dans quelle mesure la stratégie régionale et les interventions clés ont intégré l’équité et le genre dans leur conception, leur mise en œuvre et leur suivi;
• Formuler des recommandations clés sur la façon d’améliorer les processus de mise en œuvre et le rendement de la stratégie et des interventions clés dans le cadre d’un processus d’apprentissage continu.

Pour avoir des résultats comme :

• Améliorer l’accès équitable des enfants les plus défavorisés aux services de base;
• Accélérer les résultats pour atteindre les résultats KRC#2 2021 au Mali;
• Améliorer la durabilité des résultats du programme;
• Contribuer à la théorie du changement KRC#2 et à un cadre de responsabilité mutuelle pour atteindre les enfants les plus défavorisés