Du 26 au 28 janvier 2021 s’est déroulé au CNDFE (centre national de documentation de la femme et de l’enfant) la formation des enquêteurs et superviseurs sur l’analyse rapide de l’impact de la covid-19 sur l’accès aux services de santé de reproduction et la santé des enfants au Mali.
L’objectif global de cette étude était d’analyser l’impact de la Covid-19 sur la fréquentation de l’offre des services de la reproduction, y compris les services de prise en charge des personnes survivantes de VBG et de santé des enfants en vue d’orienter les interventions et plaidoyer pour le renforcement et le maintien des services de santé de la reproduction/VBG et santé des enfants.
Cette étude a réuni 7 experts dans divers domaines et 24 enquêteurs, 14 centres de santé de référence (CSref) et 28 centres de santé communautaires (Cscom) ont été enquêtés. Les différentes personnes enquêtées sont:
140 prestataires de santé SR;
200 utilisateurs de services SR;
11 utilisateurs de services VBG;
15 prestataires VBG;
38 enquêtes communautaires.
Les zones couvertes par cette enquête sont: Bamako, Koulikoro, Sikasso, Mopti, Gao et Tombouctou. Cette étude a été commanditée et financée par le UNFPA ( Fond des nations unies pour la population).
Lancé le jeudi 19 septembre 2019 dans la salle de conférence du Centre National de Documentation et d’Information de la Femme et de l’Enfant (CNDIFE), sous la Présidence du ministère en charge de l’enseignement supérieur et la recherche scientifique, le projet FORCE OKP poursuit ses activités avec les différents partenaires.
A titre de rappel, L´objectif principal du projet-FORCE est de renfoncer la qualité de la formation (para) médicale (auxiliaires de santé, techniciens de santé et de licence (techniciens supérieurs de santé inclus les sages-femmes) en vue d´améliorer la fourniture de soins de santé en matière de droits sexuels et reproductifs pour les adolescents et les jeunes.
En termes d’activités déjà réalisées, il s’agit :
Du lancement du projet l’atelier de partage du document du projet, du plan de communication et des procédures de mise en œuvre avec les responsables des écoles et l’AESP ont constitué les premières activités du projet Force.
Le deuxième lot des activités du projet a concerné les Trois (3) études menées portant sur (i) l’étude du marché des besoins des adolescents et jeunes en matière de santé de la reproduction (ii) l’analyse organisationnelle approfondie des organisations avec l’approche des 5 facultés et (iii) l’analyse du secteur.
Photo de groupe de la formation des gestionnaires des écoles partenaires sur le Plan Stratégique à Bamako
A la suite des activités ci-dessus citées, il y a eu trois (3) sessions de formation des enseignants et des gestionnaires des écoles et de l’AESP.
La première session de formation a eu lieu à Bamako, du 09 au 13 décembre 2019 avec comme thématique « la Planification Stratégique (PS) et la Gestion Axée sur les Résultats (GAR). Elle a réuni une trentaine de participants des responsables des écoles partenaires dont 6 femmes et 22 Hommes. L’animation de la session a été assurée par deux (2) experts de CINOP basés aux Pays Bas. Au cours de la même session, les résultats des différentes études ont été partagés avec les écoles et l’AESP en vue de prendre leurs feedbacks dans la finalisation des rapports. Les mesures de restriction du COVID-19 ont entrainé une innovation de l’appui des experts des Pays bas. Il s’agissait de poursuivre le processus d’élaboration des PS des écoles et l’AESP en ligne à travers des réunions Zoom portant sur l’analyse et la priorisation du SWOT, l’élaboration des matrices d’orientations stratégiques…
La deuxième session de formation a eu lieu à Sikasso du 09 au 13 Février 2020 sur l’Approche Par Compétence (APC). Elle a réuni 10 femmes et 17 Hommes pendant 4 jours. Il s’agissait de renforcer les capacités des enseignants des 5 écoles et l’AESP en Approche Par Compétences. Cette formation a été facilitée par deux experts (un de la CGIC et une du KIT).
Durant le jour, une visite de courtoisie et des locaux a été faite à l’INFSS annexe de Sikasso et l’école EFIAS de Sikasso.
Le troisième atelier a eu lieu à Koulikoro du 13 au 17 juillet 2020 et a réuni 14 femmes et 12 Hommes durant 5 jours. Il s’agissait de former les enseignants en SSRAJ, Genre et Inclusion sociale en vue de les doter de connaissances et de compétences pour l’adaptation/révision des curricula/modules SSRAJ, Genre et inclusion sociale au niveau de TSS et TS. Cette session de formation des enseignants est une étape préparatoire de l’intégration de la SSRAJ, du genre et inclusion sociale dans les curricula. Au-delà de ces activités, il faut aussi citer l’atelier sur l’assurance qualité sur l’assurance qualité du 9 au 12 Novembre 2020 et du 21 au 24 Juin 2021, à Koulikoro et Bamako, l’atelier sur Santé et Droits Sexuels et Reproductifs pour les jeunes et adolescents du 29 Septembre -2 Octobre 2020 à Koulikoro et du 9 au 12 mars 2021 à Koutiala, la formation sur le plan stratégique genre et inclusion sociale du 15 au 18 février 2021, à Koulikoro, les activités de rédaction et finalisation des plans stratégiques des écoles et de l’AESP ( Association des Ecoles de santé du Privé) du 27_28 mai à Mopti et du 31 mai au 01 juin 2021 à Sikasso, l’atelier de révision et d’adaptation du programme de formation de formation initiale des TS du 29 mars au 3 avril 2021 à Koulikoro,l’atelier de définition des normes et standards pour la cartographie des lieux de stage et de projet de convention de stage dans le cadre du partenariat public privé du 25 au 27 Août 2021 à Banankoro.
D’autres activités sont en vue dans le cadre de la mise en œuvre du projet Force OKP.
Le jeudi 04 novembre 2021 à Konobougou, les acteurs du projet Clefs, les autorités régionales et le gouvernement malien représenté par deux (2) ministres de la république, le ministre de l’enseignement supérieur et de recherche scientifique Amadou Keita le ministre délégué auprès du ministre de la santé et du développement social Oumarou Diarra
Français
English
Español
